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Alessandra Zoffoli (coord) |
Docente di Lettere e Latino al Liceo Statale “V. Monti” di Cesena, ha rivestito i ruoli di Animatore Digitale ed è in posizione di comando presso l’USR Emilia Romagna come referente delle Équipe Formative Territoriali, in passato come membro del Gruppo di Supporto al PNRR. Collaboratrice di diverse case editrici e riviste scolastiche, ha pubblicato, oltre a testi di latino e letteratura italiana, un manuale sulla metodologia del debate, di cui è formatrice, per i tipi dell’editore bolognese InRiga. Ha partecipato a diversi progetti con il coinvolgimento della Rete nazionale Debate Italia e della SNDI |
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Gabriele Benassi | Insegnante di Italiano e Latino presso il Liceo Galvani (BO), docente delle EFT dal 2019, dal 2012 docente del Servizio Marconi TSI – USR ER, consulente al Mim, cultore della materia in didattica dell’italiano in UNIBO, componente della comunità di pratica CoP Digcomp (UE). Il suo contributo ha come focus attività di sperimentazione, ricerca e formazione sui principali temi che legano il digitale alla didattica per competenze, alle metodologie innovative, agli ambienti, ai contenuti e alla loro fruibilità. |
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Chiara Cappa |
Docente di inglese presso il Liceo Colombini di Piacenza e formatrice, si occupa di tecnologie per la didattica e metodologie innovative, CLIL, debate, valutazione, didattica delle lingue. Ha conseguito una specializzazione in Media education e un master in Tecnologie per l’apprendimento e lo sviluppo di competenze, con una ricerca sugli ambienti di apprendimento innovativi. E’ osservatore esterno INVALSI e ha rivestito il ruolo di tutor regionale per il SNV. Ha partecipato al Programma Pestalozzi del Consiglio d’Europa e a visite di studio e scambi scolastici in vari paesi europei. |
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Chiara Ferronato | Insegnante di inglese all’IC S. Biagio(RA), Animatore Digitale e referente per i progetti europei Erasmus+. Formatrice di lingua inglese nella scuola dell’infanzia e primaria. Dal 2014 collabora con il Servizio Marconi TSI nella ricerca e formazione su digitale e metodologie innovative, lingue straniere e CLIL. Dal 2019 fa parte dell’EFT–ER. Svolge azioni di accompagnamento su innovazione digitale e strategie didattiche in campo linguistico. Ha ruoli di coordinamento nazionale in tema di diffusione delle lingue straniere e del CLIL. |
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Morena Gandini | Docente di lingua inglese e Animatrice Digitale presso l’IC di Soliera (MO) con la passione per la tecnologia che utilizza nella didattica, nella professione, ma anche nel tempo libero: fotografia, videomaking e video editing. Formatrice in ambito linguistico e metodologico per Indire. Formatrice nel proprio istituto nelle seguenti aree: utilizzo di applicazioni digitali in ambito didattico, diffusione e sperimentazione di metodologie innovative anche nel campo della lingua straniera, in particolare storytelling e intelligenza artificiale. |
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Chiara Olivieri | Animatrice Digitale, docente di scuola primaria e formatrice per ragazzi, adulti ed insegnanti. Specializzata nell’utilizzo del digitale integrato alla didattica tradizionale: app e strumenti di uso quotidiano per rendere le lezioni più inclusive, accattivanti e motivanti. Area di ricerca ed intervento: media education, applicativi per BES e DSA, “strumenti digitali” per docenti, digital storytelling, videomaking, stopmotion, podcasting per la didattica. |
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Gianfranco Pulitano | Docente di discipline artistiche nelle scuole secondarie (1o, 2o) e di sostegno. E’ stato fondatore e presidente del Fab Lab Messina, dove ha approfondito le competenze digitali legate al Making. 2017-2019 collabora con Maker Modena Fab Lab e Make it Modena (progetti di manifattura e robotica). A scuola sperimenta progetti didattici innovativi tra cui Mr.None-art toys open source per la stampa 3D. In campo artistico, come designer, ha realizzato progetti con aziende, fondazioni e gallerie d’arte. |
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Vittoria Volterrani | Insegnante di Scuola Primaria presso IC Bobbio – PC, Animatore Digitale e responsabile di progetti Europei eTwinning ed Erasmus+. Si occupa di Europeizzazione, innovazione, metodologie attive, digitale, Competenze Socio Emotive e didattica della Lingua Inglese. Ambasciatrice eTwinning dal 2013 e parte del Servizio Marconi TSI dal 2016, formatrice. Pratica e creativa, sempre troppo impegnata. |
Coordinamento regionale: Roberto Bondi, Servizio Marconi TSI/Uff.III USR ER, referente sviluppo azioni PNSD in Emilia-Romagna
info: tecnologie@istruzioneer.gov.it, tel.: 051 3785268
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