Il sistema di iscrizione/prelazione vede già il tutto esaurito per tutti gli eventi. Cercheremo, anche in base ai risultati che raccoglieremo sul campo, l’eventuale riproposta ‘in casa’ dei vari interventi.
proposta Servizio Marconi TSI/USRER
Quattro chiacchiere con ChatGPT. Ragionando di IA e scuola di tutti i giorni
ChatGPT è il caso recente più eclatante di come una tecnologie AI può impattare, tra immaginario e quotidianità, sulla vita di tutti i giorni. Il seminario prova a dare ai docenti partecipanti qualche chiave di lettura e qualche pista di lavoro per comprendere come sia necessario ragionare al di là dei miti, di facili suggestioni e conseguenti demonizzazioni, sull’uso consapevole di ‘oggetti’ (app, servizi, device) basati su strumenti di AI per generare apprendimenti e competenze significative.
Relatori
- Roberto Bondi (coordinatore Servizio Marconi TSI)
- Luigi Parisi (docente, Servizio Marconi TSI)
- Giovanni Govoni (docente, Servizio Marconi TSI)
proposte EFT nazionali (con l’intervento di componenti EFT ER)
Il cantiere del Piano “Scuola 4.0”: ambienti di apprendimento innovativi e laboratori digitali per le professioni del futuro pensati dalle scuole
Il seminario intende condividere nuovi paradigmi educativi e modelli didattici digitali attivati dalle istituzioni scolastiche nell’ideazione e realizzazione di nuovi contesti di apprendimento anche on-life e di laboratori cross funzionali per approfondire le possibili opportunità formative attivabili nello spazio fisico e di relazioni creato. Propone, inoltre, dati e spunti per sperimentare attività didattiche innovative e motivanti, in linea con la transizione digitale in atto nella scuola italiana e con le nuove richieste del mondo del lavoro.
Relatori
- Andrea Bollini, dirigente Ufficio di coordinamento della gestione, Unità di missione per il PNRR, Ministero dell’istruzione e del merito
- Laura Virli, Ufficio di coordinamento della gestione, Unità di missione per il PNRR, Ministero dell’istruzione e del merito
- Alessandra Marcaccio, Rappresentante del Gruppo di supporto al PNRR, Unità di missione per il PNRR, Ministero dell’istruzione e del merito
- Rappresentanti delle équipe formative territoriali: Stefania Bassi e Gabriele Benassi
Il mestiere di risolvere i problemi. Come organizzare un hackathon (Didattica digitale integrata)
La proposta laboratoriale è ispirata al MOOC InnovaMenti_Metodologie, disponibile sulla piattaforma ScuolaFutura.
Relatori
- Scilla Maria Contu, Equipe formative territoriali (EFT) Sardegna
- Elena Balestrazzi, Equipe formative territoriali (EFT) Emilia Romagna
- Maria Antonia Vesce, Equipe formative territoriali (EFT) Campania
Il gioco è una cosa seria…soprattutto a scuola! Esperienze di gamification con strumenti digitalli (Didattica digitale integrata)
La proposta laboratoriale è ispirata al MOOC InnovaMenti_Metodologie, disponibile sulla piattaforma ScuolaFutura.
Relatori
- Laura Bucci, Equipe formative territoriali (EFT) Marche
- Piero Pelosi, Equipe formative territoriali (EFT) Lazio
- Manuela Valenti, Equipe formative territoriali (EFT) Emilia Romagna
La narrazione digitale per motivare e facilitare l’apprendimento a scuola (Didattica digitale integrata)
La proposta laboratoriale è ispirata al MOOC InnovaMenti_Metodologie, disponibile sulla piattaforma ScuolaFutura.
Relatori
- Carmela Marrella, Equipe formative territoriali (EFT) Sicilia
- Rita Marchignoli, Equipe formative territoriali (EFT) Emilia Romagna
- Mario Priore, Equipe formative territoriali (EFT) Basilicata
ALTRE PROPOSTE dove intervengono componenti SMtsi e EFTER
MUSICA TRASVERSALE (MusicEdu Talk): “Il Podcast dalla parte degli studenti” – contenuti, strumenti e tutela dei diritti
La produzione di podcast e la nascita di progetti radiofonici curati direttamente dagli studenti coinvolge un numero sempre più elevato di scuole in Italia. In questo mix di applicazione tecnologica e pulsione creativa, gli insegnanti svolgono sempre più spesso il ruolo di “facilitatori” a partire dalla fase progettuale, quella in cui si scelgono gli strumenti e le forme più adatte a raccontare le storie dei ragazzi.
Incontro del programma “Musica Trasversale” a cura di MusicEdu.it (condotto da Piero Chianura – publisher MusicEdu) con Francesco Sessa, Chiara Di Paola, Roberto Agostini, Donato Brienza
When the classroom happens? Progettare negli spazi all’aperto per il primo ciclo di istruzione
Il workshop intende accompagnare insegnanti e dirigenti scolastici nella riflessione sull’uso degli spazi all’aperto per la didattica con la finalità di progettare attività educative e identificare gli arredi più adeguati. A partire da alcune visioni di scuola, i partecipanti individueranno immagini di spazi da allestire in relazione alle attività didattiche.
Relatori
- Stefania Chipa, Ricercatrice INDIRE
- Giuseppina Rita Jose Mangione, Ricercatrice INDIRE
- Giuseppina Cannella, Ricercatrice INDIRE
- Vittoria Volterrani, Docente Istituto Omnicomprensivo Bobbio (Piacenza)/EFT ER
presenti con la scuola di servizio:
Rosa Maria Caffio (EFT ER) con Radio Attiva / IC Monte San Pietro
Se una storia non la racconti…non esiste
Storie al microfono
La narrazione didattica prende forma nella voce, l’esperienza dell’apprendimento si arricchisce grazie alla produzione di contenuti originali con gli strumenti del podcast, della radio, degli audiolibri. Non solo parole in diretta, ma approccio didattico che raccoglie e trasmette voci e contenuti, intrecciandoli alle competenze. Microfoni accesi per Radio Attiva!
La documentazione audiovisiva delle esperienze educative: la Biblioteca dell’Innovazione INDIRE a servizio delle biblioteche scolastiche
La Biblioteca dell’Innovazione di INDIRE è un nuovo ambiente online per la condivisione di esperienze educative tra le scuole. Una risorsa che le biblioteche scolastiche possono usare per ampliare la loro offerta di contenuti ma anche per raccontarsi in modo inedito. Durante il workshop, docenti e referenti delle biblioteche scolastiche impareranno a usare la Biblioteca dell’Innovazione per rispondere alle esigenze di documentazione della scuola e per narrare, usando il format audiovisivo proposto da INDIRE, i processi di innovazione di cui sono protagonisti.
Podcast di Radio Attiva
Gli studenti della redazione di Radio Attiva si raccontano e si confrontano attraverso interviste e storie al microfono. Il podcast e la radio per far sentire la loro voce e condividere l’esperienza dell’apprendimento. Avete un libro del cuore? Portatelo con voi, vi intervisteranno per la rubrica ‘Come un inizio’!
con Rosamaria Caffio
La documentazione audiovisiva delle esperienze educative: la Biblioteca dell’Innovazione INDIRE a servizio delle biblioteche scolastiche
Maria-Teresa, Sagri, Prima ricercatrice, Beatrice, Miotti, Tecnologa, Lorenzo Calistri, Collaboratore tecnico, Supporto audiovisivo e laboratoriale: Francesco Matera – INDIRE, Domenico Morreale – INDIRE
Podcast di Radio Attiva con Rosamaria Caffio che coordina il gruppo dell’IC di Monte San Pietro
https://fieradidacta.indire.it/eventi_2023/se-una-storia-non-la-raccontinon-esiste/
