Martedì 15 febbraio, 16.00-18.30, ON LINE webinar
link per l’iscrizione e la partecipazione (posti max previsti 920):
https://attendee.gotowebinar.com/register/692251842260215821
Comunicare ed esprimersi attraverso l’arte visiva e la musica è un’attività fondamentale per lo sviluppo della propria identità e ha importanti ricadute, spesso troppo sottovalutate, sugli apprendimenti e sullo sviluppo delle competenze. Sempre di più, nel campo dell’arte e del sonoro, dai linguaggi del digitale nascono scenari nuovi e in evoluzione. In questo webinar rifletteremo sull’importanza di educare all’espressione visiva e sonora nella scuola e sulle grandi potenzialità che possono scaturire dall’uso creativo delle tecnologia. Si prenderanno in considerazione diverse metodologie e strumenti: dal tinkering al coding, dal software alla robotica. Il webinar, indirizzato non solo agli AD ma anche a tutti i docenti interessati, partirà con l’intervento di Roberto Agostini, che tratterà dell’importanza delle attività artistiche a scuola in generale e darà un accenno ad alcune attività di educazione interdisciplinari già sperimentate. A questo seguiranno due interventi sul coding sonoro e visuale nella scuola primaria e secondaria, condotti rispettivamente da Stefano Rini e da Leo Izzo. Infine l’intervento conclusivo, di Gianfranco Pulitano, sarà incentrato sull’uso della robotica legato alle attività espressive artistiche.
interventi:
Roberto Agostini “Poems, everybody!” – Per una fantastica musica(le) a scuola
Stefano Rini Code now! – Dal gesto al digitale
Leo Izzo Emozioni in codice – Quando il coding diventa una performance
Gianfranco Pulitano Il Robot che ascolta i colori… – Trasformiamo i colori dei nostri dipinti in melodie
Martedì 15 febbraio, 16.00-18.30, ON LINE webinar
piattaforma GoToWebinar USR Emilia-Romagna/Servizio Marconi TSI
link per l’iscrizione e la partecipazione (posti max previsti 920):
in allegato il programma
